1. Назад
2. Главные новости
3. Статьи
4. Наставничество в городской больнице святого Георгия: традиции и современность

Наставничество в городской больнице святого Георгия: традиции и современность

В 2026 году Министерство здравоохранения Российской Федерации утвердило приказ о наставничестве, определивший единые правила передачи профессионального опыта от старших специалистов к молодым. Все медицинские организации, работающие в системе обязательного медицинского страхования, приступили к реализации этого документа. В городской больнице святого Георгия институт наставничества развивается с 2016 года как неотъемлемая часть корпоративной культуры. 

В 2019 году в больнице было принято Положение об адаптации и наставничестве, позволившее выстроить последовательную работу с молодыми специалистами, а также с сотрудниками, впервые пришедшими в больницу или перешедшими на новые должности.
За несколько лет в больнице сформировался четко работающий механизм профессионального сопровождения. Для стажеров и молодых специалистов разрабатываются индивидуальные планы на период адаптации, определяются конкретные задачи и сроки их выполнения, проводится оценка результатов, анализируется уровень самостоятельности сотрудника и эффективность работы наставника. Важной частью этой системы стала и обратная связь: в учреждении используют анкетирование наставников и их подопечных, позволяющее видеть не только результаты, но и сложности, возникающие в процессе вхождения молодого специалиста в профессию.
Систему наставничества дополняет Кодекс наставника – документ, в котором определены основные принципы профессионального сопровождения сотрудника. В нем закреплены не только профессиональные, но и этические ориентиры наставничества: наставник должен быть личным примером для молодого специалиста, постоянно совершенствовать собственные знания, уважительно и доброжелательно разговаривать, сочетать разбор клинических случаев с практической работой, своевременно давать конструктивную обратную связь и помнить, что именно от него во многом зависит, насколько успешно новый сотрудник освоит профессию. Наличие в учреждении особого Кодекса говорит о том, что наставничество – это не формальная функция, а ответственный труд, требующий профессиональной зрелости.
Особое внимание в больнице уделяется мотивации кураторов и включению молодых специалистов в жизнь коллектива. Для наставников предусмотрены стимулирующие выплаты и поощрения со стороны руководства и профсоюзной организации. Для начинающих сотрудников организуются посвящение в профессию, конкурсы профессионального мастерства, спортивные и корпоративные мероприятия, помогающие быстрее почувствовать себя частью команды.
Результаты такой последовательной кадровой политики хорошо заметны. Большинство молодых специалистов после периода адаптации продолжают трудиться в учреждении. Это означает, что наставничество помогает не только передавать практические знания, но и сохранять кадровый потенциал и профессиональную преемственность.
С вступлением в силу новых приказов эта работа получила дополнительное нормативное развитие. В больнице было утверждено Положение о наставничестве 2026 года, которое действует в отношении специалистов, подпадающих под новый порядок, тогда как Положение 2019 года продолжает регулировать другие случаи, связанные с адаптацией сотрудников на рабочем месте. Поэтому сегодня в учреждении действует уже не разрозненная практика, а целая система локальных решений, охватывающая разные категории работников.

Главный врач больницы Святого Георгия, профессор, д.м.н, заслуженный врач Российской Федерации 
Валерий Викторович Стрижелецкий:
«Больница стала одним из первых стационаров, где были освоены эндовидеохирургические операции. С 1990-х годов и на протяжении многих лет она оставалась центром обучения лапароскопии, куда приезжали врачи из разных регионов страны. Обучение проходило на рабочем месте в течение месяца. Мы стремились научить коллег самостоятельно выполнять хирургические вмешательства по новым технологиям – полностью или отдельные их этапы. Эти подходы мы распространяли и внедряли в других учреждениях – можно сказать, стали одними из первых в регионе, кто делал это системно. Поэтому наставничество у нас имеет глубокие исторические корни.
Сегодня в нашем учреждении наставничеству уделяется пристальное внимание. Мы стараемся передать знания, опыт и навыки молодым специалистам, и привить им этические нормы, ведь за ними – будущее и нашего учреждения, и медицины в целом. В каждой области медицины, конечно, есть свои особые требования. Для хирургов, травматологов, гинекологов важно отработать мануальные навыки, от которых зависит исход операции. Но независимо от специальности самое главное – научить их клиническому мышлению, чтобы они могли сами принимать решения.
Те молодые специалисты, которые демонстрируют качества, которые мы считаем основополагающими для врача – ответственность, дисциплину, желание учиться, – получают всестороннюю поддержку.
Каждому молодому специалисту, будь то врач или медицинская сестра, назначается персональный наставник. Это не простая формальность, а выстраивание доверительных, можно сказать, семейных отношений. Наставник помогает не только в освоении профессиональных приёмов, но и в повседневных вопросах, включая бытовые.
Сегодня наставничество невозможно представить без цифровых технологий. Искусственный интеллект и современные инструменты не определяют результат сами по себе, но без них современная медицина немыслима. С наставниками молодые люди быстрее овладевают этими технологиями.
Наставничество у нас закреплено локальными актами, но при этом ответственность за лечение всегда остаётся за лечащим врачом. Особое внимание уделяется медицинским сёстрам: их работа, по нашим оценкам, составляет около 60 % успеха в лечении пациента.
Я убеждён: фундамент, который мы закладываем с помощью наставничества, – это и есть современное здравоохранение. Инвестируя в людей, мы инвестируем в жизнь пациентов и в устойчивое развитие всей системы здравоохранения».