Газета отражает комплекс информации о социальной защите, социальном страховании; системе социальных гарантий; пенсионном обеспечении; здравоохранении; трудовых отношениях; льготах и выплатах; социальной защите малоимущих слоев населения; общего и профессионального образования, государственной молодежной политики.
Жизнь по призванию: медицинские сёстры – вторые руки врачей. (Горячева Марина Анатольевна)
Горячева Марина Анатольевна, старшая медсестра со стажем работы 42 года
– Марина Анатольевна, расскажите, пожалуйста, немного о себе.
– Я работаю в Институте скорой помощи имени И. И. Джанелидзе уже 43-й год. После того, как я закончила Второй медицинский техникум на Волковском проспекте, меня по распределению направили в Больницу скорой помощи им. И. Г. Коняшина медицинской сестрой приёмного покоя. Впоследствии всю больницу перевели в здание на Будапештской улице, объединив в дальнейшем с институтом скорой помощи им И.И Джанелидзе, который также переехал в наше здание 1986 году.
19 лет я была медсестрой приемного покоя. 21 год старшей медицинской сестрой на отделении Неотложной кардиологии №2. И вот сейчас третий год работаю старшей медсестрой Защитного сооружения (Гражданской обороны). Вся моя профессиональная деятельность прошла, можно сказать, в одном медицинском учреждении – любимом НИИ скорой помощи им. И.И. Джанелидзе.
– Какие у вас обязанности?
– Работа медсестры всегда остаётся у меня в приоритете. Несколько месяцев я работала в учебном центре нашего института педагогом-организатором. Мне стало понятно, что медицина важнее, а педагогикой и наставничеством можно заниматься параллельно. Я отвечаю за резерв Гражданской обороны на случай непредвиденных чрезвычайных ситуаций, обеспечивающий готовность учреждения к работе и в военное время. Ещё я являюсь заместителем председателя профсоюзной организации нашего Института скорой помощи с 2014-го года и отвечаю за «Школу здоровья», курируемую средним медицинским персоналом, поэтому помимо профессиональных обязанностей большое время в моей жизни занимает общественная работа.
– А что это за школа здоровья? Она для пациентов или для врачей?
– У нас в Институте с 2012 года существует «Школа здоровья», которую непосредственно курирует средний медицинский персонал. То есть медицинские сёстры работают в содружестве с врачами. Инициатором создания «Школы» стала Елена Андреевна Лаврова, сейчас она является заместителем главного врача по работе со средним медицинским персоналом, а в 2012-м году была старшей сестрой неотложной кардиологии №1. Теперь Елена Андреевна занимает высокую должность и является президентом Ассоциации медсестер Санкт-Петербурга «Призвание», а «Школа здоровья» и дальше продолжает свою работу.
Мы работаем с родственниками пациентов, с пациентами. Меня очень привлекает терапевтический профиль работы, основное направление работы в моей профессиональной жизни – кардиология. Поэтому в «Школе здоровья» я веду занятия с пациентами именно терапевтического профиля. В прошлом году мы провели занятия с доктором, научным сотрудником, очень интересным человеком Елизаветой Геннадьевной Скородумовой, с пациентами кардиологических отделений, рассказывали о том, как можно полноценно жить после инфаркта и перенесенных кардиологических операций. Ведь наши пациенты имеют серьезные неинфекционные хронические заболевания, с которыми им приходится жить дальше и при этом надо научиться чувствовать себя полноценным человеком в плане своего здоровья.
Мы рассказывали пациентам, как правильно питаться, как вести себя, имея хроническое заболевание, как нужно двигаться, сколько ходить в день, как изменить своё сознание к здоровому образу жизни и улучшению качества жизни. Конечно, после инфаркта жизнь изменится. Это все мы говорим людям на занятиях в «Школе здоровья» простым, доступным языком.
Я уже убедилась, что когда начинаешь с пациентом разговаривать серьезными медицинскими терминами, как обычно разговаривают наши доктора – очень хорошие кардиологи, то многое для больных остается непонятным.
В нашу «Школу здоровья» приходят только пациенты, которые находятся на лечении в стационаре НИИ скорой помощи имени И.И. Джанелидзе. И у нас намечено ещё минимум два таких занятия на 2026 год.
Заболевания кардиологического, терапевтического профиля, к сожалению, помолодели. И инфаркты случаются у молодых людей в 40-45 лет. Важно понять, что на этом жизнь не останавливается. Мы гордимся тем, что наша «Школа здоровья» работает со школьниками по профилактике всех видов зависимостей у подростков. Раз в месяц мы проводим такое занятие. К нам приезжают целые школьные классы. Мы рассказываем детям, как защитить себя от предложений попробовать наркотики, что любой наркотик вреден, особенно для растущего детского организма. Например, подростки считают, что вэйпы безвредно курить. Но мы объясняем, что это опасно для их здоровья, что курение вэйпов приводит, к сожалению, иногда у подростков к летальному исходу.
Последний раз в декабре 2025 года у нас был на занятии химико-биологический класс из школы № 230 Фрунзенского района. Мы показали ребятам химико-токсикологическую лабораторию. С ними беседовали профессионалы, показали, как делают тесты на наркотические препараты, рассказали к чему приводит курение, злоупотребление алкоголем, увлечение диетами у подростков. Мы хотели проводить такие занятия раз в месяц, но на февраль уже записались две школы: из Колпина, Фрунзенского района. Другие школы Санкт–Петербурга и школа из г. Гатчины Ленинградской области планируют посетить наше учреждение в 2026 году.
– Какие школьные классы к Вам приходят?
– Мы рекомендуем приводить старшеклассников. Мы их обязательно одеваем в одноразовые халаты, маски, колпаки, так как они приходят в медицинское учреждение, а также думаем и о здоровье самих школьников. Тем ребятам, кто хочет стать врачом или медсестрой, мы показываем, как снять кардиограмму. Они друг другу снимают кардиограммы с помощью медицинских сестер, делают УЗИ под руководством врачей УЗДГ. Конечно, им очень интересно, дети благодарят нас за такие встречи в «Школе здоровья» и выходят от нас, настроенные на здоровый образ жизни. Преподаватели считают эти занятия очень нужными и важными, поэтому эти уроки и стали так востребованы.
– Расскажите, пожалуйста, подробнее про наставничество.
– Наставничеством я занимаюсь уже 23 года, будучи старшей медсестрой. Я ещё работала в акушерском колледже и параллельно проводила практику со студентами. На сегодняшний день моя работа со студентами не заканчивается. Когда они приходили на практику, я их встречала, распределяла, показывала, рассказывала о НИИ. Я сама люблю свою работу и им объясняю, что профессия медицинской сестры, которую они выбрали, это благородная профессия, очень нужная, потому что мы помогаем людям. Именно медсестра проводит с пациентом 90 процентов времени в сутки. Поэтому это очень важный человек для каждого пациента. Я стараюсь общаться со студентами так, чтобы они прониклись и поверили, что сделали правильный выбор в профессии. Очень важно любить людей. Например, медицинские сестры, которые были под моим руководством на отделении Неотложной кардиологии№2, хорошо обучены, правильно работают, соблюдая санэпидрежим, законы этики и деонтологии. Они одеты в красивую медицинскую форму. И они понимают, что все это очень важно для работы с пациентами в стационаре и слышат слова благодарности от больных. В принципе, это заслуга любой старшей медицинской сестры, которая является наставником для своих подчиненных. Особенно тех, кто только пришел на работу из колледжа.
– Как помогает администрация в этой работе?
– Администрация нашего института очень поддерживает и наставничество, и направление работы по «Школе здоровья». Например, человек перенес инсульт. Некоторые, к сожалению, остаются лежачими. И приходится той же старшей сестре неврологического отделения рассказывать родственникам правила ухода за больным. Это ведь тоже «Школа здоровья». Наша администрация понимает, что «Школа здоровья» несет огромную пользу людям. К тому же это еще помощь и доктору, чтобы он не отвлекался от своей основной врачебной деятельности. А медицинская сестра может рассказать доступным языком то, что входит в её профессиональный уровень подготовки, и пациентам, и их родственникам о правилах ухода за больным человеком, например. В ноябре на занятия с кадетами из 364 школы приходил главный врач НИИ Дмитрий Вячеславович Кандыба, рассказал им про наш институт.
– Вспомните наиболее интересный случай, который запомнился Вам.
– В моей профессиональной жизни, особенно в приемном отделении, очень много таких случаев было. Но почему-то особенно запомнился один, лет 5 назад, когда мы спасли мужчину, который пришел навестить родственника. Я шла мимо и увидела, что ему стало плохо, подошла к нему, и по некоторым признакам (по липкому поту, бледности, спутанность сознания) понимаю, что дело серьёзное, похоже на инфаркт. Я немедленно позвонила в приёмное отделение, уже понимая, что срочно нужна каталка и экстренная помощь. Все сложилось, как будто специально кто-то всех привёл на 1-й этаж, рядом оказался врач, быстро сработал приёмный, мгновенно была доставлена каталка и человека немедленно отвезли в реанимационное отделение, ему очень повезло. Если бы он упал на улице, неизвестно, как могло бы все сложиться.
Иногда минуты решают всё, поэтому так важно любому человеку, не только медику, уметь оказывать первую помощь – это возможность спасти человеку жизнь при несчастных случаях и других непредвиденных ситуациях, а жизнь человека бесценна.
.jpg)

